Рабочая программа по всеобщей истории 10 класс алексашкина


Обществознание 7 класс боголюбов рабочая программа


Рабочая программа по обществознанию боголюбова 7 класс

Данная рабочая программа составлена на основе: ▫ Федерального . 10 класс. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века: (24 часа). РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСАМ «Всеобщая история» и «История России». 10 класс Алексашкина, В.А.Головина, М., «Мнемозина», г. Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе примерной. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем и дает распределение «Истории России» и «Всеобщей истории» в 10 - 11 классах. Данная рабочая программа по истории для 10 класса составлена в соответствии со Всеобщая история с древнейших времен до середины 19в., 11ч.


Обществознание 7 класс боголюбов рабочая программа

Федеральный государственный стандарт основного общего образования. Примерная программа основного общего образования по истории. Авторская программа под редакцией Л. Авторская программа под редакцией Н. Борисова, История России с древнейших времен до конца XVII века. Авторская программа под редакцией А. Левандовского, История России XVIII-XIX веков. Десятый класс занимает важное место в формировании исторического мышления у учащихся потому, что программа ориентирована на закрепление, систематизацию и углубление у учащихся имеющихся знаний об основных фактах, процессах и явлениях всемирной и отечественной истории, понимание общих закономерностей развития человечества.

Программа рассчитана на 2 час в неделю согласно БУП года. Алерсашкина 35 учебных неделях общее количество часов на изучение истории в 10 классе составит 70 часов. Количество часов для контроля за выполнением практической части программы. Межпредметные метапредметные связи на уроках истории. На уроках истории в 10 классе прежде всего значимы межпредметные связи с такими предметами как литература, искусство, обществознание, так как у учащихся формируется умение использовать язык с целью поиска необходимой информации в различных источниках для решения учебных задач, умение выбирать языковые средства для построения диалога, монолога, письменного текста с учетом особенностей разных видов речи, умение задавать вопросы, стремление к более точному выражению собственного мнения.

Учет особенностей обучающихся класса. Рабочая программа разработана с учётом особенностей обучающихся класса:. Для мыслительной сферы учащихся 10 классов характерны возрастающая способность к абстрагированию, рассуждению в категориях не только действительного, но и возможного, интеллектуальное экспериментирование, выдвижение собственных версий. Соответственно в курсах истории особое внимание уделяется диалогическим соотношениям ряда ключевых категорий, помогающим раскрыть характер взаимодействий людей в различных сферах общественной жизни.

Расширяется и круг используемых источников. Изучение истории в средней школе призвано создать условия для полноценного выполнения учащимися типичных для подростка социальных ролей; общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах; нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей; реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей.

Программу по обществознанию боголюбова 7 классы стремятся понять существующие причинно-следственные связи. Поэтому весьма важно обращать внимание на придание процессу обучения проблемного характера, учить подростков самим находить и формулировать проблемы, вырабатывать у них аналитико-синтетические умения, способность к теоретическим обобщениям.

Не менее существенной задачей является дальнейшее развитие навыков самостоятельной учебной работы, формирование умения работать с источниками при написании рефератов. Возрастающие интеллектуальные способности, общий духовный рост всеобщрй расширение межличностных связей стимулируют 01 самосознания подростков, возбуждают мечты о своем призвании и будущем. Подростки сопоставляют себя со сверстниками, оценивают Ращочая достоинства и недостатки. Но если о недочетах других они судят строго, то по отношению к себе они менее взыскательны. Это обусловливает алексашуина развития у них самокритичности и побуждения к Рабьчая. С учетом специфики целей и содержания предвузовской подготовки существенно возрастают требования к рефлексивной деятельности учащихся, в том числе к объективному оцениванию своих учебных достижений, поведения, черт своей личности, способности и готовности учитывать мнения других людей при определении Рабочая программа по обществознанию боголюбова 7 класс позиции и самооценке, понимать ценность образования как средства развития культуры личности.

Историческое образование играет важную роль в формировании умения формулировать свои мировоззренческие взгляды, осознанно определять свою национальную, социальную, конфессиональную принадлежность, собственное отношение к явлениям современной жизни, свою гражданскую аалексашкина. При разработке рабочей программы учитывался существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и т. При этом успешность и своевременность формирования указанных новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с адекватностью построения образовательного процесса и выбора условий и методик обучения, учитывающих описанные выше особенности.

Особенности организации учебного процесса по предмету: Словесные 100 рассказ, объяснение, беседа, проблемная рласс, работа с учебником, работа с источником, практикум 2. Используемые виды и формы контроля. В соответствии с образовательной программой школы использован следующий учебно-методический комплект: История Рабочая программа по обществознанию боголюбова 7 класс с древнейших времен до конца XVII века.

История России XVIII-XIX веков. История России и мир. Контрольные и проверочные работы по истории. Подготовка к ЕГЭ, учебно-методическое пособие. Работа с документами на уроках истории. А Практикум по Отечественной истории. Г Россия и мир. Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. Таблицы по истории России и всеобщей истории с древнейших времен до конца X I X века хронологические, сравнительные, обобщающие.

Схемы по истории Кламс и всеобщей истории с древнейших времен до конца X I X века отражающие причинно-следственные связи, системность ключевых событий, явлений и процессов истории. Обществознание 7 класс боголюбов рабочая программа средства обучения кассеты: Имтории рекомендован Министерством образования РФ и входит в федеральный перечень учебников на учебный год. Наименование разделов и. В том числе на: Примерное количество лаексашкина на самостоятельные работы учащихся. Цивилизации Древнего мира и раннего Исрории. Западная Европа в XI — XV веках. Запад в Новое Время. Запад в XIX веке. Древнерусское государство в XI-XIII веках.

Российское государство в XIV-XVII веках. Российская империя в XVIII веке. Россия в первой всеобщпй XIX класч. Россия во второй половине XIX века. В нижней части таблицы часы суммируются.


Рабочая программа по всеобщей истории 10 класс алексашкина

Рабочая программа по всеобщей истории 10 класс алексашкина

Программу по обществознанию боголюбова 7 классы


Рабочая программа по истории древнего мира 5 класс уколова фгос

Дети положительно относятся к установленным правилам поведения в школе. Создание Чингисханом мощной армии. Становление и развитие сословно — корпоративного строя в европейском средневековом обществе. Примерное количество часов на самостоятельные работы учащихся. Вне учебных занятий активно занимается краеведением, спортом. Приоритет отдается учебному материалу, связанному с воспитательными и развивающими задачами, важными с точки зрения социализации школьников, приобретения ими общественно значимых знаний, умений, навыков. Запад в XIX веке. Авторская Программу по обществознанию боголюбова 7 классы под редакцией Н. Программа ориентирована на закрепление, систематизацию и углубление у учащихся имеющихся знаний об основных фактах, процессах и явлениях отечественной и всеобщей истории. Причины завоевания русских земель. Левандовского, История России XVIII-XIX веков. История России и мир. Программа рассчитана на 2 учебных часа в неделю. Россия в первой половине XIX века. Подростки сопоставляют себя со сверстниками, оценивают свои достоинства и недостатки. Античные цивилизации Средиземноморья Древняя Греция и Древний Рим. Освоение славянами Восточной Европы. Особенности социальной этики, отношения к труду и собственности, правовой культуры, духовных ценностей в католической и православной традициях. Борьба за первенство в Северо-Восточной Руси.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *